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心海潮音-CD
心海潮音Tune in the Ocean MindMusic of the Ocean Mind
時時觀世音．聲聲海潮音．處處觀自在
化聲觀音清涼樂普灑甘露潤心田京劇名伶魏海敏聯合交響樂團、合唱團傾力之作
一念慈悲喚醒內在觀音力
觀音菩薩千處祈求千處現，眾生心即觀音心，心心相連，有求必應。《心海潮音》波瀾壯闊展現觀音願海，集合百人交響樂團、合唱團的萬鈞氣勢，以音聲化現慈航普度的千手千眼！
【緣起】 觀音菩薩是許多人的心靈依歸，面對未知的人生海洋，總能帶給人們源源不絕的力量與信心，不迷失方向。《心海潮音》是觀音的慈悲願海，廣納眾生的心聲，化為清涼海潮音。本專輯以觀音精神為主軸，化為「觀音讚」與「水月頌」二張CD，感恩菩薩的救度守護，進而發願成為觀音的手眼。「觀音讚」以音符為楊枝甘露，邀請京劇名伶魏海敏等眾音樂家與合唱團，透過交響樂的組曲，齊心演唱，讓菩薩遍塵剎的三十二應化身，滋潤心田，禮讚不可思議的慈悲力。「水月頌」則是將自己的煩惱心轉為觀音心，學習菩薩觀自在、觀世音。無緣大慈，同體大悲，一念自性明，人人皆觀音！
●音樂製作：
李俊賢畢業於實踐大學音樂系，為法鼓山製作《法鼓山--聖嚴法師佛曲集》、《叩鐘偈》、《佛曲新韻》、《菩薩行》，及製作演唱《聽見菩薩》、《如來如去》等專輯。於2006年製作《安寧 / 青年鋼琴詩人》演奏專輯，獲金曲獎最佳演奏、最佳古典專輯雙料提名。
新逸交響樂團：為財團法人新逸藝術基金會於2014年所成立，特邀請臺北市立交響樂團首席姜智譯老師擔任樂團常任指揮，新逸藝術成立至今已十餘年，合作過無數音樂家，並透過新逸星秀選拔大賽遴選出許多優秀的年輕音樂家，豐富的專業人才資源組合而成新逸交響樂團，因此樂團各部首席及團員皆是一時之選。
樂團指揮：姜智譯畢業於國立藝專（現為臺灣藝術大學）及國立臺北藝術大學音樂研究所，現任臺北市立交響樂團首席，及臺北市立交響樂團附設室內樂團指揮，為臺灣當今最活躍的小提琴家之一。
樂團首席：王逸超輔仁大學音樂系畢業，獲頒華盛頓D. C.天主教大學獎學金攻讀博士學位，取得小提琴演奏博士學位。 現為輔仁大學音樂系小提琴專任副教授及弦樂團指揮，並任教於國立臺灣師範大學音樂系，目前擔任新逸交響樂團的樂團首席。
長笛演奏家：江淑君國立臺灣師範大學音樂系畢業，取得英國皇家音樂學院高級演奏家文憑。現任職臺北市立大學音樂學系專任教授，為閃亮木管五重奏團團長，目前擔任新逸交響樂團的長笛首席。
京劇名伶：魏海敏國際知名京劇表演藝術家，國光劇團領銜主演，無論傳統戲或新編戲，擅於掌握流派特色，詮釋人物形象鮮明，博得「一人千面」美譽，舞台丰采廣受觀眾讚賞與期待。曾榮獲國家文藝獎、中國梅花獎、亞洲最傑出藝人獎、世界十大傑出青年獎……等，現任魏海敏京劇藝術文教基金會負責人。
新逸合唱團：為財團法人新逸藝術基金會長期扶植之合唱團體，廣納音樂專才，成立音樂教師推廣組，師資包含：劉靜諭、康基祐、黃育峰、賴珏妤、林義偉……等傑出聲樂家，透過固定的排練以及優秀師資的專業
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菩薩行-CD
✨ 賀！法鼓文化出版《菩薩行》CD，入圍金曲獎：「最佳宗教音樂專輯獎」！
以歌聲為菩薩道 譜出人間妙音階
聽過菩薩的歌聲嗎？只要隨《菩薩行》同發好願，你也能行菩薩行！
《菩薩行》的每首歌，都充滿著希望與祝福，如一道陽光，照亮智慧心！如一陣和風，觸動慈悲心！菩薩難行能行、難忍能忍、難捨能捨，將音階化為菩薩道的成佛階梯，凝聚心力的百人交響樂團、合唱團，以磅礡氣勢展現人間菩薩的動人樂音，邀請你與菩薩的歌聲一起同行！
【緣起】
《菩薩行》結合無數人的願心而成，因此我們聽見的不只是歌曲，更能感受到行走菩薩道的心路歷程。菩薩道上，有起伏不定的高山峻嶺，有難以預測的暗河湍流，但最終都是成佛的樂章。
菩薩行的起點，由皈依佛、法、僧三寶開始。面對紛擾亂世，皈依三寶，人生從此不再徬徨無依。菩薩道從發心行願展開，念念與觀音菩薩相應，願願與普賢菩薩同行。萬行菩薩精神，帶動許多同心同願者，一起步步踏實，用心耕耘人間淨土。
〈三寶歌〉提醒我們不忘皈依時的初發心，〈延命十句觀音經〉、〈水月頌〉如觀音菩薩守護我們的菩提心，〈普賢菩薩行願品〉與〈四無量心〉則透過行願，無限擴展我們的心量。「法鼓山組曲」：〈法鼓頌〉、〈法鼓山〉、〈四眾佛子共勉語〉、〈慈悲〉、〈我為你祝福〉，是菩薩行者自利利他的悲智雙運。〈齋明頌〉與〈寶雲頌〉既是菩薩行願的圓滿象徵，也是菩薩道的新里程碑，邀請更多人齊聚發心，分享更多動人的菩薩行故事。
《菩薩行》的每首歌都展現出菩薩的動人行願，綻放菩薩們的燦爛心光。一時之選的眾多優秀音樂家、編曲家，結合交響樂團與合唱團，交織出聲動天地的菩薩交響樂。
聆賞《菩薩行》，宛如菩薩以「歌聲波羅蜜」，帶著我們同登智慧的彼岸！
●作者簡介：
李俊賢
畢業於實踐大學音樂系，曾為法鼓山製作《法鼓山─聖嚴法師佛曲集》、《叩鐘偈》、《佛曲新韻》，及製作演唱《聽見菩薩》、《如來如去》等專輯。於2006年製作《安寧 / 青年鋼琴詩人》演奏專輯，榮獲金曲獎最佳演奏、最佳古典專輯雙料提名。
新逸交響樂團：為財團法人新逸藝術基金會於2014年所成立，特邀請臺北市立交響樂團首席姜智譯老師擔任樂團常任指揮，新逸藝術成立至今已十餘年，合作過無數音樂家，並透過新逸星秀選拔大賽遴選出許多優秀的年輕音樂家，豐富的專業人才資源組合而成新逸交響樂團，因此樂團各部首席及團員皆是一時之選。
樂團指揮：姜智譯，畢業於國立藝專（現為國立臺灣藝術大學）及國立臺北藝術大學音樂研究所，現任臺北市立交響樂團首席，及臺北市立交響樂團附設室內樂團指揮，為台灣當今最活躍的小提琴家之一。
樂團首席：黎劭璇，紐約曼尼斯音樂院小提琴演奏碩士，紐澤西州立羅格斯大學音樂藝術（小提琴演奏）博士，現為專業小提琴演奏家。
心蘊合唱團：宗旨為以清涼的樂音，接引眾生「修學佛法、護持佛法、弘揚佛法」，實踐「提昇人的品質、建設人間淨土」的理念。廣納音樂專才，成立音樂教師推廣組，統一詮釋佛曲練唱方式，協助各地合唱團成立。以期提昇佛教音樂層次，接引音樂專才親近佛法。
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禪心-CD
禪心 心在哪裡．禪在那裡 繼程法師作詞 康吉良製作．作曲．演唱 心是簡單的，禪是簡單的， 什麼是禪？ 心簡單了， 無處不是禪！ 作詞者：釋繼程 作曲者：康吉良 編曲者：Dragon Huang、康吉良 【一段音緣】繼程法師 空花水月 一期禪十，創作三首佛曲歌詞，這也是我的紀錄吧？ 那是二○一二年七月在紐約象岡的禪十。 原本是一首歌詞和二首偈頌，而二首偈頌也成歌詞。 原來是六月答應農禪寺在新建水月道場落成時寫的主題詞。在醞釀中，終而完成於象岡禪期。 當時因要出版《禪心默照》一書，應編輯邀約寫一序文，就寫了〈默照偈〉為序。 翌日想到〈默照偈〉既已寫成，何不連〈話頭偈〉也寫，或許出版話頭的禪書時也可用上。 〈千江有水千江月〉因緣輾轉，終由法鼓文化承擔出版的責任。但單曲顯得單薄，於是就將兩首偈也一併用上。 這就是一期禪十，三首佛曲創作的因緣。 但因出版曲目還是不夠多，於是又將二○一三年初在法鼓山選佛場主七時寫的另一首〈禪門頓悟法〉再加入。 回馬來西亞後，整理舊稿時，發現稍早寫的〈念佛禪〉，覺得若與默照、話頭禪法收在一起，更顯出中國禪法的特色，也將聖嚴師父教導的禪法完整呈現。 於是《禪心》的內容豐富了，完整了，當然就出版了。 〈念佛禪〉以六首七、五言的偈，寫出念佛禪法修行層次，層層深入。 〈默照偈〉以心本然性功能，即默和照為一切禪法根本工夫，從無法而有法中進入禪的頓悟法門的默照禪。 〈話頭偈〉則以生命疑情為切入點，提到話頭禪法的特質與根本，並以話頭四部曲的次第修話頭禪法。 修此三法門皆層層深入而開悟，並度眾生。 〈禪門頓悟法〉將默照與話頭二頓悟法門以交替漸進的寫法介紹二種禪法的特色，強調善巧用禪法，開悟不為難。 〈千江有水千江月〉寫千年流傳的農禪落根於農禪寺，後成為法鼓山的祖庭，重建為水月道場，其中法脈傳承而創立法鼓宗的因緣，並以佛法虛實的事理闡述道場的功能利樂有情。 空花水月道場，空花水月禪法，空花水月佛曲，空花水月CD，為度空花水月眾生，成就空花水月佛事，流通空花水月CD，放下空花水月執著……。 二○一四年六月二十一日凌晨．法鼓山選佛場寮房 【創作音緣】康吉良 來爬山吧！ 蟬聲鳴起，那是夏日禪七中熟悉的聲音……。記得第一次打繼程法師的禪七，是在二○○九年的夏天，那年聖嚴師父剛走，法師回來帶七，獨樹一格的禪風，讓人印象深刻。爾後，法師有時會交付給我一兩首小品，待下回打禪七時，我便將譜好曲的功課繳回，成了我與法師互動的另一種方式。 而這次法師寫的長篇偈頌，對我來說，則如同不曾爬過的大山，卻讓人更想一探究竟，也希望藉此讓更多人親近領略，縱然無法全覽美景，然或許能一瞥光影，待機緣成熟，美景自現。 這五首詩偈可謂重量級作品，不僅意深文亦長，因此在思考音樂的方向時，希望這些如禪宗語錄般的心要能藉由音樂的結合，讓大家更易於記憶與背誦，因此旋律上希望能好聽、易記且重複性高；同時，又須把每首偈頌的性格展現出來，如〈念佛禪〉以耳根為入手，因此強調音律的動靜、收放與高低，以不同層次來開展修行的不同階段；〈默照偈〉則用靜心舒緩的曲調，除去過多的鋪陳與設計，令心歇息；〈話頭偈〉則又如雷雨打落，堅定疑情，策馬前奔，窮追不捨，最後以轉調的方式象徵悟前悟後之境；〈禪門頓悟法〉則希望回歸天真、無憂的情懷，故直以單純無累的曲勢；〈千江有水千江月〉則用合唱娓娓道出聖嚴師父一生的悲願與行誼，從獨唱、男聲三重唱到男女大合唱，代表著師父廣度眾生的歷程，亦正是禪法大用的最佳寫照。 此外，〈話頭偈〉與〈默照偈〉兩首曲藉由國樂的點綴，與西洋、流行樂器融合，代表禪宗西向東傳，又傳承至今的法脈源流，嘗試表達漢傳佛教現代宗教音樂之特色。 這五首偈頌，如一座大山中的五座山峰，有著不同的姿態與樣貌。而音樂在當中只是山林幽徑裡的一方小背景，聞者千萬別錯過歌詞裡的大片風光才是。 本張專輯能夠面世，真要感恩繼程法師與果賢法師賜給我製作機會，願將此專輯獻給他們，並同時獻給我敬愛的聖嚴師父、惠敏校長、明空法師、楊郁文老師、陳英善老師等，想來何其有幸能遇見您們，感謝您們慈悲的教誨；並獻給我親愛的家人與去年離世的奶奶，謝謝您們帶給我的一切。並祝願所有聽聞者都能隨歌親登寶山，身心法喜歡暢！
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聽見菩薩-CD
在紅塵最繁華處，聽見菩薩最深的慈悲，守護每一顆心。 獻給 每一顆在紅塵中行走的心靈 「菩薩在哪裡？在心裡。」──聖嚴法師 【菩薩。覺有情】 這兩個字，來自印度梵文budhi-sattva的譯音，全譯是「菩提薩埵」，意思是「覺有情」。 眾生有情，卻常迷失在紅塵繁華中，而不自覺，菩薩有情，卻是不度盡眾生，誓不取正覺。 於是，有情眾生在如夢幻泡影般的浮沉人生中，因為菩薩的慈悲深情，有了覺醒的可能。 如果說，菩薩是在紅塵中澆息熱惱灼火，在迷途中指路點燈，那麼，當以至真的智慧，至善的慈悲，盡心為他人付出時，誰人不是菩薩呢？ 走在正覺的路上，且讓我們一起攜手，同向菩薩行。 ●製作人簡介： Ed Yen（嚴子貿） 畢業於國立藝術學院戲劇系（現台北藝術大學），主修劇場音效配樂。歷年任職於國內各唱片公司，擔任華語專輯唱片企劃、製作、錄音製作工程等；並曾遠赴世界各地，從事短期音樂專輯製作。
近年協助華語歌手參加國際音樂策展，推廣國際音樂交流合作商務。 作品曾榮獲中時1997、1998年度評鑑最佳唱片製作、中華人交流協會評鑑最佳唱片製作......等，成績斐然。 李俊賢 畢業於實踐大學音樂系，聲樂師事楊冬春教授，鋼琴師事陳玉芸教授，為法鼓山合唱團創辦人之一。 曾任台北市華岡藝術學校音樂指導「合唱指揮課程」、法鼓山合唱團團長、法鼓文化公司影視部藝術總監及顧問、全民電台「音樂嘉年華」古典音樂節目製作及主持人。曾為法鼓山製作「聖嚴法師佛曲集」、「叩鐘偈」、「佛曲心韻」等專輯。 目前任教於新店高中、羅東高中音樂班及法鼓山合唱團指導老師。
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聖嚴法師的大願-DVD
虛空有盡，我願無窮。我今生做不完的事，願在未來無量生中繼續推動，我個人無法完成的事，勸請大家來共同推動。◤聖嚴法師的大願◢ 希望大家不但自己要發願，也要勸勉他人發願。 願願都是為我們的未來播種無量的福田， 願願都是圓滿救人救世的無盡大願。 ——聖嚴法師 ＝ 影 片 簡 介 ＝ ◆永遠感念◆ 聖嚴法師典範在人間 ‧虛空有盡，我願無窮——聖嚴法師小傳 ‧緬懷師恩——聖嚴法師圓寂佛事紀實 ‧大願興學 ◆特別推薦◆ 聖嚴法師珍貴開示影片 ‧佛教徒該如何發願 ‧師父的三願 ‧傳薪、信心和願心 1.虛空有盡，我願無窮──聖嚴法師小傳5’46” 聖嚴法師小傳。介紹聖嚴法師一生的行誼，從幼年出家、從軍、二度披剃、閉關、赴日留學、赴美弘法、承接法務、興學，到開創法鼓山，讓我們看到法師如何將一個幼年時期的願，在艱困中逐步實現。 2.佛教徒該如何發願──聖嚴法師開示如何發願6’29” 聖嚴法師開示大眾，佛教徒發願要發清淨的願、遠大的願，要發願以佛法來成就他人、成長自己。 3.師父的三願──聖嚴法師分享自己的願14’09” 聖嚴法師分享自己的願。一願，求佛菩薩成就利人的願心；二願，求弟子們發恆常心利人利己；三願，求眾生們精進學佛解脫煩惱。 4.傳薪、信心和願心──聖嚴法師開示如何培養信心和願心33’31” 聖嚴法師開示人間淨土思想的淵源及實踐方法，並闡釋本身信心和願心形成的過程，也期待眾人培養自己的信心和願心，擔負起淨化人心、淨化社會的使命。 5.大願興學──法鼓大學及大願興學活動簡介13’54” 法鼓大學及大願興學活動簡介。法鼓大學是聖嚴法師所推動的大學院教育藍圖中，尚待完成的一個願；5475大願興學活動則是為了完成這個興學大願，希望能以大眾之力來共同成就。 6.緬懷師恩──聖嚴法師圓寂佛事記實18’56” 聖嚴法師圓寂佛事記實。記錄聖嚴法師面對生死的態度，從預立遺囑、參與佛事規畫、最後巡禮，到圓寂佛事，讓我們看到聖嚴法師處處皆在以身示教。
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觀世音菩薩聖號-CD
持「觀世音菩薩」聖號，當得無所畏懼的勇氣
【清淨安樂】因為聽見了你我的呼喚，觀世音以無畏的慈悲巨力，包圍你我，免除苦難。一心稱念「觀世音菩薩」，就是學習慈悲的智慧，能除一切障礙、免一切苦難、滿一切願望、成就一切福德。
【認識觀世音菩薩】觀世音菩薩是在久遠以前就已悟道的古佛，卻因為憐憫眾生而倒駕慈航，以菩薩的身分，救度眾生。我國自古就與觀世音菩薩特別有緣，因為他的感應事蹟遍及生活之中，也因此有「家家觀世音，戶戶彌陀佛」的俗諺，稱頌這位最照顧世人的菩薩。觀世音以無所畏懼的慈悲力量，護衛著所有善良生命，一心稱念，已得無畏的慈悲。
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大悲懺-CD（上、下）
令發廣大道心，教持圓滿神咒，永離惡道，得生佛前。──《大悲懺法》
《大悲懺》既是淨土法門也是修行法門。是由於觀世音菩薩的慈悲力量，使得眾生內在心裡的煩惱以及外在環境的磨難，能夠因為拜《大悲懺》而消除，同時能讓自他的修持及自他所發的弘願，都能圓滿成就。（聖嚴法師）
內附：大悲懺經文
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禮佛大懺悔文晚課-CD
眾罪皆懺悔，諸福盡隨喜，及請佛功德，願成無上智。 ──《禮佛大懺悔文》 懺悔的作用，是毫不容情的自我反省和自我檢束；是在自覺心的警惕和自尊心的洗瀝，從此之後再不復犯；只要能有改過自新的決心，往事已過，不復追究，心地便會從罪惡感中得到解救，恢復平靜，這就是懺悔的功能。（摘自《正信的佛教》聖嚴法師著，法鼓文化出版）
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藥師琉璃光如來聖號-CD
藥師琉璃光如來，本行菩薩道時，發十二大願。令諸有情所求皆得。──《藥師琉璃光如來本願功德經》
眾生視藥師佛如藥王，亦如醫王，應病給藥，消災延壽，藥師佛也因此而受到廣泛的信仰。（摘自《學術論考》聖嚴法師著）
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地藏王菩薩聖號-CD
持「地藏王菩薩」聖號，不墮地獄，永無畏懼
【永遠的守護】一心稱念「地藏王菩薩」，便是離開地獄火燄的開始，逐步拔除邪惡根源，止於至善。為往生者稱念「地藏王菩薩」，地藏王菩薩亦將在彼方做護衛，協助脫離生死苦難的糾纏。
【認識地藏王菩薩】正因為「我不入地獄，誰入地獄」的大願，地藏王菩薩以慈悲心拯救眾生，尤其是他對幽冥世界的無私救贖，更贏得眾生全心的依賴。
地藏王菩薩「地獄不空，誓不成佛」的大願，正是慈悲心最感人的極致展現，因為他深解人世的苦痛，即使死後仍將繼續接受果報，無人倖免。因此即使是所有人都已放棄的地獄，仍有地藏王菩薩守候著人們回頭。只要一心相信，地藏王菩薩永遠帶領我們向善前行。
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大家來學大悲咒-CD（教學版）
觀世音菩薩說此已，大地六變震動，天雨寶花，繽紛而下，十方諸佛悉皆歡喜，天魔外道怖毛豎，一切眾會，皆獲果證。…無量眾生，發菩提心。──《大悲心陀羅尼經》
本專輯內容共分為三個段落。首先，以較緩慢的速度，帶領大家逐字認識發音，一字一字的教誦；接著，加快念誦速度，增強學習者的熟悉度；最後，則配上法器，使學習者掌握唱誦時的節奏。只要依循著教學順序，循序漸進、反覆練習，必能輕鬆、快速的學會八十四句大悲咒文。
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阿彌陀經晚課梵唄-CD
用30分鐘攝定一日浮動，為到佛陀淨土做好準備晚課，能攝定一日浮動的心，反省後邁向清新明日。以《阿彌陀經》作為一日的結束，是發願到極樂淨土者最好的安定力量。持之以恆修持《阿彌陀經》晚課，不僅為往生淨土做好準備，也是今生平安的最佳護衛！
【阿彌陀經】《阿彌陀經》，是佛陀教導我們求生淨土的法門，在經中詳述了極樂淨土的一切美妙莊嚴，因為透過《阿彌陀經》的梵誦，我們得以學習阿彌陀佛的殊勝願力，也獲得了無上祝福，此經接引了人們，更賜予向善者無比的信心。
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禪修早晚課-CD
課誦是佛祖之總持門，自利利人的捷徑
聖嚴法師說：「課誦的原則，以定時做定課為主。……最好選擇頭腦清楚、身心舒暢的時段做課誦。」鑑於世人對禪修的嚮往或追尋，法鼓山特別為禪修者設計了早、晚課，以〈大悲咒〉、《心經》為主，協助禪修者透過課誦，培養專注於當下之心。總之，課誦內容，無不是佛祖密傳法，無不是佛祖之總持門，皆為自利利人的捷徑。
禪修，本不執著於喜悅的追求，說「悅」，是為了現世人離苦得樂的嚮往，而提出脫離苦海的動機。禪修之悅，其實是無苦亦無樂，通透澄淨的本性自然顯現，將赫然發現，原來「天下本無事，庸人自擾之」，日日是好日，天天都安詳。
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本師釋迦牟尼佛聖號-CD
天上天下無如佛，十方世界亦無比；世間所有我盡見，一切無有如佛者。
佛教的「正信」，就是以佛、法、僧三寶為信仰的對象。信佛，不是崇拜佛的肉體，而是崇拜佛陀的智慧和慈悲，以及佛陀留給我們的恩德。信佛陀的教法，使我們依教奉行而達到自利利他的目的。
釋迦牟尼佛臨要涅槃之時說：「你們應以法為師，以戒為師。」就是依賴佛所說的正法，建立信心，如法修行，就能得解脫、證菩提。（摘自《佛教入門》聖嚴法師著）
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學佛五講-CD全套（特價）
為落實法鼓山開山宗旨：「大悲心起，開啟人人心中寶山」，聖嚴法師特別親自修訂講綱，指示常延法師針對一般社會大眾，於二○○六年全新開設《學佛五講》課程。
《學佛五講》是初學入門學佛的基石，將宗教的概念、佛法的正知正見、修行的方法等，編寫綱舉目張的架構。聽完這十二堂課，即能紮實地為修學佛法的歷程，奠定可深、可廣的基礎。
■ 《學佛五講》內容包含五個講綱：第一講〈宗教與佛教〉第二講〈佛法的正見〉第三講〈人間的佛教〉第四講〈生活的佛教〉第五講〈實修的佛教〉
自一九九二年法鼓山開設《學佛五講》課程以來，常延法師深入淺出的生動教學、風趣中不失莊嚴的講課風格，引導無數人走上信佛、學佛的生命之旅。本套有聲書，是二○○六年課程的實況錄音。共計12堂課24片光碟，並附有《學佛五講》的講綱、延伸閱讀、問題討論，方便聽講與自修，更適合讀書會共修。
■ 主講丨 常延法師 (林孟穎)
常延法師，俗名林孟穎，一九五五年出生於南投竹山，曾親近廣欽老和尚、懺雲法師、李炳南居士等大德，一九八二年開始追隨聖嚴法師修學佛法。二００六年於法鼓山依止聖嚴法師，隨佛出家修行。
東吳大學中文系畢業，中華佛學研究所結業，佛光人文社會學院宗教學研究所碩士。曾於開元禪學院、般若佛學院、華嚴專宗學院、妙雲蘭若等道場、以及法鼓山文教基金會、中華佛學研究所佛學教育推廣中心，擔任佛學講師。
其教學特點在於運用符合邏輯思辯性的現代語言，詮釋佛學專有名詞及理論，能將信仰、理論、實踐三者融合於教學中，其教學態度於莊嚴中又不失幽默，能讓聽聞者易於接受與瞭解。多年來，以其深入淺出的生動教學，引導無數人發菩提心，走向學佛成佛的光明大道。
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